Istituto Comprensivo "Monsignor Gagliano" - Altavilla Milicia (Pa) :: Deposito dei file
Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR)
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Ordinato per : ID | Titolo file | Download | Data invio | Inviato da | Autore | ValutazioneAllegato A – Domanda di partecipazione
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- 27 03 2024
Oggetto: Verbale di collaudo di n° 50 notebook Progetto Next generation classrooms Piano Nazionale di Ripresa e Resilenza
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- Prot. N° 2880 del 09/04/2024. Al sito web. Ad Amministrazione Trasparente. Agli atti del progetto.
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- 11 04 2024
Calendario Progetto potenziamento alle STEM 7 Ready to STEMM!
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- Docente Esperta: La Porta Mariaconcetta – Docente Tutor: Granà Vincenza.
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- 24 10 2024
Allegato B - Tabella di valutazione dei titoli
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- 27 03 2024
Circolare N° 305
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- Prot. N° 3672 del 30/04/2024. Ai docenti Al DSGA. Al sito web della scuola. All’Albo on-line. Amministrazione Trasparente. Atti Amministrativi generali. Al fascicolo del progetto. Oggetto: Avviso di inizio dei corsi di formazione e modalità di iscrizione.
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- 30 04 2024
Allegato Circolare N° 305
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- Smart - guide per l’Utente Corsista Versione 1.0 - SCUOLA FUTURA come iscriversi e partecipare ai percorsi formativi
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- 30 04 2024
Allegato C
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- Consenso per il trattamento dei dati personali e sensibili
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- 01 03 2024
Allegato C - Dichiarazione di inesistenza di causa di incompatibilità, di conflitto di interessi e di astensione
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- 27 03 2024
Prot. N° 1079 del 13/02/2024
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- All’Albo on-line. Amministrazione Trasparente. Al sito web/sez. PNRR. Oggetto: DISSEMINAZIONE- PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA- Componente 1 – Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università Investimento 3.1: Nuove competenze e nuovi linguaggi. Azioni di potenziamento delle competenze STEM e multilinguistiche (D.M. 65/2023)
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- 13 02 2024
Prot. N° 5449 del 18/10/2023
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- Lettera di incarico alla Dott.ssa Cefalù Rosa per supporto tecnico operativo al RUP per la realizzazione del Piano Scuola 4.0 - Azione 1 Next Digital Classroom M4C1I3.2-2022-961-P-18980 Ambienti di Apprendimento Efficaci
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- 20 10 2023